张亮

【摘 要】但邵义教授培养了多位世界一流钢琴家，他的钢琴教学成果是我国音乐教学界的重大教学成果之一，他独特的钢琴教学理念引起了国内外的广泛关注。本文首先介绍了但邵义教授的教学理念，其次对他的钢琴教学理念运用到西北师范大学音乐学院相关课程设计的具体情况进行了研究，最后分析了引入但邵义钢琴教学概念的意义。经实践观察，引入但邵义教授的钢琴教学理念，不仅激发了学生的学习兴趣，还提高了学生的表达能力，从整体上提升了学生的综合素质。更为重要的是，但邵义教授的钢琴教学理念体现了中华民族文化价值的核心，促进了中华民族伟大精神的传承。因此，本文的研究具有实践意义，值得推广到其他音乐院校。

【关键词】但邵义 教学理念 钢琴教学

但邵义的钢琴教学理念

但邵义教授作为一位成功的教育家，有其独特的钢琴教学理念及教育哲学。但教授的音乐教育思想是以人为核心。在他看来，要成为钢琴家，必须首先要学会做人，其次才是做艺术家和音乐家，最后才能成为一位合格的钢琴家。但教授明确指出学习钢琴的目的是要对学生进行素质教育，是以人的心灵、真善美以及精神需要为立足点，必须摒弃以出名成家为目的的教育方式。通过学习钢琴可以培养学生掌握科学的学习方法，锻炼学生的品格，促使学生养成良好的生活和学习习惯。学习音乐的根本目的就是在于通过音乐净化心灵，感悟人生。……