论信息技术在班级管理中的应用与实践
2016-07-28孟春风郭挺
内蒙古教育·科研版 2016年7期
孟春风 郭挺
摘 要:伴随着我国信息技术水平的不断提高,网络教学对我国的教育事业的影响持续扩大。我国的各类学校要适应科技快速发展带来的变化,班主任必须会应用信息技术管理班级。本文将联系班级管理现状,探索信息技术对于班级管理的作用。
关键词:信息技术;班级管理;应用
【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216(2016)07B-0094-01
20世纪末,电脑的问世使得全世界开始步入信息化时代。随着社会主义市场经济的快速发展以及人们对于物质生活条件和精神生活条件的追求的不断提高,互联网技术迅速在我国各个行业得到传播,它除了方便办公工作和使我们更容易获得文化知识外,也为教育事业注入了活力。信息技术提高了我国各类学校的教学效率,促进了班级管理工作的顺利进行。学生们大多对于这种教学模式怀有好感,很乐意在这样的环境下进行学习。
一、运用信息技术,促进教育参与者之间的交流
教育的成效取决于学校、家庭的一致性,如果这种一致性不存在,教育事业就会像房子一样坍塌下来。老师和家长共同影响着学生,要想促进学生学习成绩的提升,提高学习效率,老师和家长需要进行协调,这表明建立学校、家庭沟通机制是非常重要的。学生也要与老师多多交流,遇到问题时马上联系老师。
(一)班级网站
互联网技术的高速发展使得每个班级可以很容易地建立用于本班内部同学交流的网络平台,如班级网站、邮箱等。……
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