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足球改革背景下小学生足球兴趣培养的策略

2016-07-28洪加兰

内蒙古教育·科研版 2016年7期
关键词:足球教学兴趣比赛

洪加兰

摘 要:在当前校园足球越来越受到重视的背景下,学校足球的发展势在必行。本文结合笔者足球教学与训练经验,从足球游戏、精讲多练、教学比赛和拓展延伸等方面分析了如何培养小学生的足球兴趣,以期与广大同仁进行交流。

关键词:足球教学;兴趣;游戏;比赛

【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216(2016)07B-0092-01

校园足球是党和国家增强学生体质,丰富校园文化生活,重振中国足球运动的重要战略部署。如何在基层学校体育工作中落实好这一政策,发展校园足球,培养学生的足球兴趣,提高学生的足球技能,是一线体育教师需要关注的问题。笔者结合多年的足球教学与训练经验,提出以下观点和同行进行交流。

一、灵活运用足球游戏,在游戏中体验足球乐趣

足球是小学体育教学重要内容之一,在足球教学中要灵活运用足球游戏,通过趣味性的教学、辅助性的游戏激发学生的兴趣,提高学生的注意力,使教学不再枯燥乏味,同时还可以解决教学资源不足的问题,提高足球教学的效果。

足球教学要根据学校的器材、场地、教材、学生能力等实际条件灵活运用足球游戏和创编足球游戏,让学生在游戏中发展足球技术,让学生体验足球的乐趣。

如在准备活动中,就可以采用游戏替代传统的慢跑和徒手操,运用“曲线运球接力”“颠球比赛”等游戏,利用足球游戏的对抗性和竞争性提高学生的兴奋性;在足球技能的教学中,可以采用一些和教学内容有密切联系的游戏,帮助学生掌握足球技术,例如,脚内侧传球可以运用“传球穿裆”,传抢球可以运用“局域多点抢球”,球性练习可以采用“网式足球”等。……

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