APP下载

皮埃松卡《塔拉泰拉》演奏教学研究

2016-07-26张艳

湖北第二师范学院学报 2016年5期
关键词:音乐分析教学意义

张 艳

(湖北第二师范学院 艺术学院,武汉 430205)



皮埃松卡《塔拉泰拉》演奏教学研究

张艳

(湖北第二师范学院 艺术学院,武汉 430205)

摘要:钢琴演奏要求演奏者既要有娴熟的演奏技巧又要有丰富的音乐表现能力。本文将结合作品的技巧演奏和音乐分析,阐述皮埃松卡的《塔兰泰拉》在演奏教学中的基本特征,这对演奏此类作品有积极的启示作用。

关键词:塔兰泰拉; 音乐分析; 演奏处理; 教学意义

由中国音乐家协会编订的钢琴考级七级作品中,皮埃松卡的《塔拉泰拉舞曲》[1]兼具了生动的音乐形象和丰富的技巧训练,体现了钢琴丰富的艺术表现力,因此深受考生和钢琴演奏者的喜爱。本文将对其艺术特点、演奏技巧进行详细的分析,阐述该作品在钢琴教学中的积极意义。

一、作品简介

塔兰泰拉是浪漫主义时期常见的一种6/8或3/8的急速舞曲,源于意大利南部一种有毒的蜘蛛塔兰图拉,据说被这种蜘蛛叮咬后,毒素会刺激中枢神经,让人产生疯狂的舞蹈,直至精疲力尽大汗淋漓,毒素才能排出。舞蹈既是中毒的表现,又是解毒的过程,因此节奏急促、强烈、腿部动作丰富多变,临结束时速度逐渐加快,情绪热烈。作曲家们以此素材创作的音乐作品,大多表现了民间舞蹈热烈奔放的气氛和壮观场面,既能展现乐器丰富多彩的演奏效果,又能体现演奏者高超洒脱的演奏魅力。因此肖邦、李斯特、普罗柯菲耶夫等作家都创作过钢琴曲《塔兰泰拉舞曲》,还有小提琴独奏、芭蕾舞剧、独舞等多种表现形式,这些作品都广为流传、经久不衰。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

音乐分析教学意义
如何在小学数学教学中培养学生的创新意识
浅谈《黄河怨》的音乐处理
柴可夫斯基钢琴曲《dumka》的音乐分析及演奏技巧
孤独与诗意的交织
Schubert Sonata in A Major D664 Op.120(1825)第一乐章音乐分析
简论区域民族音乐田野调查研究方法
提高小学足球教学趣味性的思考
创新思维,让小学英语课堂充满活力
新课题“算法初步”教学意义的研讨
分层教学在体育课堂中的践行策略研究