关于高职高专英语教学改革中分级教学的探索
2016-07-20高小茹
校园英语·下旬 2016年6期
高小茹
【摘要】分级教学是高职高专英语教学的发展方向。本文主要分析了高职高专英语教学改革中分级教学的现状与困境,提出课程设置、教学方法等改革措施。
【关键词】英语教学 分级教学 高职高专
随着中国全球化步伐的加快,英语的重要性也在不断增长。现今社会不仅对英语人才需求量变大,而且对英语掌握水平的要求也在不断地提高。高职高专的招生数和在校生数在不断攀高,已经在高等教育中占据了很大的份额。公共英语是高职高专的一门重要公共基础课程,但是随着经济的发展和对人才培养要求的提高,高职高专院校英语教学普遍存在很多问题。所以,大力推进高职高专英语教学改革刻不容缓。分级教学作为高职高专英语教学改革的一个重要组成部分,其研究和探索将有利于高职高专日常英语教学工作。
一、高职高专英语教学改革中分级教学的现状
1.学生英语水平参差不齐、差距过大。第一,在我国,不同地区的发展水平相差很大,不同地区的高职高专院校生源水平有很大的差异。特别是随着我国高等教育的不断扩招,客观上使高职高专学生英语水平不断下降。第二,由于学校的办学历史、经济实力及管理水平等原因,同一地区院校的生源水平也会相差很大。第三,在同一个学校不同院系也会有很大的差距,比如部分学生英语基础很薄弱,甚至连基本的英语语法和英语发音都没有熟练的掌握。……
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