议山区艺体生语言表达能力培养的几种方法
2016-07-14潘敏
中学课程辅导·教师通讯 2016年11期
潘敏
【内容摘要】山区的艺体生由于受到生活环境以及教学条件的限制,加上相关教育不够关注,使得很多山区艺体生的语言表达能力出现很多问题,很多学生词汇匮乏,方言使用过多,语言表达错误百出,可以说一点都不够流畅。这些问题与毛病看似非常小,但是对于学生今后的发展会产生不良的影响。而随着山区城市化的改革,进一步培养学生的语言表达能力就显得至关重要。
【关键词】山区 语言表达 能力培养 方法
一、语言表达能力至关重要,需培养艺体生说话的兴趣
1.激发学生的言语表达潜能
我国的文化历史悠久,有着丰富灿烂的文化,而信息时代不断发展的今天,通过语言来表达自己的观点与见解,通过语言来交换相关的信息,而且各种的语音设备和网络技术正在广泛的运用起来,很多场合都需要很好的语言表达能力,只有这样学生才可以不断的适应社会的发展。在课堂教学中,教师要适时把语言表达重要性传达给每一位学生,使学生可以有充足的认知能力,激发学生语言表达的潜能。
2.调动学生在各类场合的发言积极性
在山区地区我们会看到很多的艺体生在课堂发言的时候积极性明显不高,随着时间的推移学生的认知也越来越成熟,内心的情感世界也越来越丰富,独立思想也越发的严重,正是这样的独立性使学生在进行沟通与交流的时候不愿意敞开自己的内心,也不愿表达自己的观点,总是在各类场合表达自己的成熟;……
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