传建川

摘要：语文是人们日常生活中运用较为频繁的一门学科，语文课程的学习除了需要教师的悉心指导外，还需要学生能够养成良好的自学习惯。本文试图探究怎样在高中语文课堂教学中培养学生的自主学习能力。

关键词：高中语文；自主学习；小组合作

中图分类号：G633.3 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）06-0122-01

语文与每个人的生活都紧密联系着，无论是生活还是学习，语文在我们的一生中所起到的作用是非常大的。高中语文作为语文这门课程九年义务教育后的延续，承担着进一步培养学生的语文素养和帮助学生树立正确三观的责任。因此，广大师生切不可小视语文在高中阶段的重要作用，语文不但能够陶冶学生的情操，让学生在知识的海洋中汲取营养，还能够使学生在阅读中获得心灵的净化。

高中语文教师要想让学生能够拥有良好的语文学习能力，就需要培养学生的自主学习能力。平日语文课堂只有四十来分钟，许多知识语文教师没有时间讲得十分透彻，这就要求学生能够养成自主学习的习惯，在课下做好相关的预习工作。培养学生的自主学习能力，需要语文教师通过多种方式来激发学生的学习兴趣，培养学生的合作精神等等。笔者认为，高中语文教师可以通过下列几种方式来培养学生的自主学习能力。

1.激发学生的语文学习兴趣

语文课程的功能是很多面的，过去认为语文教学只要让学生会读书会写字就可以了的陈旧观念需要得到更新了。……