浅谈高中政治新课改
2016-07-13李华元
读与写·上旬刊 2016年6期
李华元
摘要:新一轮基础教育课程改革在普通高中掀起了高潮,在这次彻底的课程改革和调整中,高中政治课程则要求教师转变教学理念,提高自身的专业技能,运用全新的教学方式应对新课程的挑战。
关键词:高中政治教学;新课改;教学理念;专业技能;教学方式
中图分类号:G633.2 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)06-0397-01
新一轮基础教育课程改革正以迅猛之势在全国推进,我校高中也正式进入了新一轮课程改革。这是一次空前、彻底的课程调整和改革。我作为一名高中政治教师也积极参加到新课程改革中,现将几点体会总结出来与同行交流。
1.要转变教学理念
新课改的核心理念是"以学生为本"。也就是说,学生应该是课堂教学的重中之重。这就要求在高中政治教学中,教师应该鼓励学生自主参与到课堂教学中来,尊重学生的独立性和创造性。这样,学生作为课堂主体的地位就会得以体现。这样,有利于学生将所学的知识内化为自己的思想和观点,形成坚定的信念、树立起自己的世界观、人生观和价值观。而且,通过自主参与课堂教学,学生能够养成良好的行为习惯。
2.要提高教师的专业能力
教师走在教学工作的一线,教师素质的高低对新课改的成功有着关键性的影响。为了落实新课标,应该提高教师的业务能力。只有提高业务能力,才能应对新挑战。新教材以生活为本,所以,在教学过程中应该在联系生活的基础上引导学生进行思考和探究;……
登录APP查看全文
