李生仁

摘 要：随着社会的不断发展，综合实力的提高，国内外交流的增多，对于英语的重视也逐渐提升。英语作为一门语言学科，尤其要重视基础学习和日常运用。而计算机技术被应用到了教育教学的领域，尤其是畅言这种交互式信息技术和教学课堂结合之后，全面促进了学生学习英语的积极性，开拓了学生思维。本文将探究如何进行畅言交互式信息技术与小学英语课堂教学的有效整合，运用现代信息技术手段进行小学英语课堂教学。

关键词：信息技术；英语教学；整合

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）33-0072-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.33.046

现在信息技术已经被广泛应用到了教学领域，并有效地提升了教学质量，提高了学生的学习兴趣。而畅言交互式的信息技术可以通过人机交互和人与人之间的交互实现信息沟通，从整体上看和课堂教学式的教师教学生学形式类似，将小学英语课堂教学和畅言交互式信息技术整合，不仅能够进行正常英语教学，还能够实现多方面交互，多方面地进行英语学习。现代信息技术手段的应用已经成为了一种时代潮流，所以将小学英语课堂教学和畅言交互式信息技术相整合是必然的趋势。

一、改变传统小学英语教学方式，实现交互式信息技术整合

（一）整合的目的要准确

要将信息技术手段和英语教学进行整合，就不能只是进行传统的英语课堂式授课，要结合多媒体、网络技术来进行英语授课。畅言交互式信息技术能够增添更多的互动，并且传输的信息速度快、信息量大，但教师不能将这些只是全部传输给学生，否则英语教学只是形式变了，本质上根本没有变。……