罗春红

摘 要：职校学生学习基础差，害怕作文。为提高学生的作文能力，教师要激发学生热爱作文的兴趣，培养良好的阅读习惯，教之于作文的方法，鼓励学生自主写作，使学生的作文水平不断提高。

关键词：学习基础；作文；兴趣；习惯；方法；自主

职校学生学习基础差，水平较低，是普遍现象。害怕作文、厌烦作文、作文写不好、谈文色变是他们的典型特征。这种状况给老师的教学带来了极大的困惑和难题。为了解决这个棘手的问题，笔者想方设法、深入研究、积极探索、不断实践，学生作文难的状况得到很大的改观。下面，浅谈一下我的具体体会和做法。

一、激发学生热爱作文的兴趣

兴趣在学生学习积极性中是十分活跃的心理成分，起着重要的作用。如何培养学生作文的兴趣呢？可以从下面几方面着手：（1）丰富学生生活，诱导作文。教师要引导学生观察生活、体验生活、热爱生活，从生活中找材料。生活是写作取之不尽、用之不竭的源泉，有生活，就有素材，有内容可写，学生就不会怕作文、下笔难、无话可说。（2）老师要结合学科特点和学生实际设计作文训练，把作文与课文教学、学生生活密切结合起来，使学生有所想、有所感、有所写。（3）提高学生鉴赏作品的能力，让他们能体会作品精彩的思想内容和作品的艺术魅力，欣赏作品，喜爱作品，从而提升学生爱阅读、爱作文的兴趣。

二、培养学生良好的阅读习惯

叶圣陶先生指出：“阅读是吸收，写作是倾吐。倾吐能否合乎法度，显然与吸收有密切关系。……