朱慧敏

摘 要：案例教学的方法在矿井通风与安全专业教学中应用得十分广泛，教师使用这一方法进行教学的时候能够加强学生的专业基础，还能够带来更好的教学效果。所以，对案例教学方法在矿井通风与安全专业教学中的应用进行分析和探究，旨在为这一专业的教师提供一定的教学参考。

关键词：案例教学；矿井通风与安全；专业教学

案例教学最初源于20世纪的美国，经过多年的发展已经被广泛应用在教学中，并且能够带来很好的教学效果。将案例教学的方法应用在矿井通风和安全专业的课程中，是通过实际的案例来进行分析，同时评价和考核学生对安全系统的认知程度和熟悉程度，同时对直接诱发事故的不安全因素和一些相关关系有清晰的辨识，从而使学生的专业知识更加扎实。

一、案例教学概述

1.案例教学的概念

在矿井通风与安全课程中的案例是指将实际的矿山企业系统中出现的问题以及相关的材料、工艺、规程和设备等进行实地考察，并对这一问题进行客观的描述和评价。案例可以分为分析性案例和描述性案例。教师在使用案例教学的方法进行矿井的通风与安全的课程的时候，学生必须具备一定的基础知识和相关的理论，这样才能使案例教学达到更好的教学效果。

2.案例教学的特点

案例教学能够培养学生的辨别能力和应用能力，通过教师正确的指导和引导，有效地提升学生解决问题、分析问题的能力。……