浅析小学班主任如何做好班级管理工作
2016-07-06肖健
新课程·上旬 2016年5期
肖健
摘 要:班主任作为班级的管理者、领导者,对于班里每一位学生的健康成长都有着重要的影响。而且小学生正处于心理、身体的发育阶段,让学生在一个积极、健康的班集体环境中快乐地成长和发展,是每一位小学班主任的义务和职责。所以,作为小学班主任,要高度重视班级的管理工作,并且掌握各种合理有效的班级管理技巧,将班级管理得有声有色。
关键词:小学班主任;班级管理;管理制度;班干部
班级管理工作是十分艰苦和繁琐的,若我们没有科学的管理方法和技巧,班级可能就会处于一种无序状态。所以,身为小学班主任,我们必须认真履行班主任的职责,做好班级的管理工作,构建一个健康的班集体。下面笔者结合自身多年的工作管理经验,对小学班主任班级管理工作的方法和技巧做几点阐述。
一、制定严格的班级管理制度,形成良好的班纪班风
俗话说:“无规矩,不成方圆。”这句话明确指出了制度的重要性。班级管理亦是如此,有了制度,学生就有了约束,进而时时刻刻注意自己的行为,这无疑为我们的班级管理工作带来了很大的便利。所以,作为小学班主任,我们应该根据小学生的身心特点和班级实情,制定合理且严格的班级管理制度,使学生的不良行为得到约束,如此,还能对学生的行为习惯起到塑造、激励作用,进而形成良好的班纪班风。
比如,在课堂常规方面,我们可以要求学生,在课前做好上课准备,把学习用品摆放在课桌的指定位置;……
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