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小学语文教材插图的教育功能研究

2016-07-06王烜

新课程·上旬 2016年5期
关键词:学习兴趣小学语文

王烜

摘 要:在小学语文教材中有很多内容丰富、色彩鲜艳的插图,这些插图不但发挥着装饰教材的作用,而且还担负着重要的教育功能。就小学语文教材插图的教育功能进行了详细的探究。

关键词:小学语文;教材插图;学习兴趣;语言能力

在小学语文教材中,几乎每一篇课文都配有一幅或者几幅颜色鲜艳、画面精美的插图,这些插图可帮助小学生更加直观地理解课文内容,比较符合学生的直观思维特点,并且还可发挥提高学生学习兴趣、语言能力、思维能力等作用。但是,随着科学技术的快速发展,多媒体教学法在小学语文教学中被普遍应用,这就使得很多教师逐渐忽视了插图的教育功能。

一、激发学生的学习兴趣

小学生的年龄及心理特点决定了他们更喜欢形象的事物,尤其对画面很感兴趣,而小学教材里最具画面感的内容就是插图,有趣的插图不仅可吸引学生的注意力,激发他们对大千世界的探索欲望及好奇心,而且通过生动的插图内容学生还可更加深刻地理解文章内容。因此,在小学语文教学中,教师在运用多种教学语言实施教学活动的同时,还应该充分利用插图以有效提高学生对教材内容的学习兴趣,促使他们更加积极地探究语文知识。比如,在学习人教版小学语文一年级上册《雪地里的小画家》一课时,语文教师一上课就可让学生仔细观察文章插图,并提问学生想不想了解小动物们在洁白的雪地中表演了什么有趣的故事,以激发学生的学习兴趣,很自然就将学生对插图的兴趣转移到对新课的学习中来了,切实提高了教学效率。……

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