李韧韧

摘 要：在全球经济一体化的大趋势下，教育的国际化也在不断深入。中外合作办学作为我国职业教育的重要补充，有利于引进优质教育资源，取长补短。与传统教学相比，中外合作办学有自身的特殊性。本文以中澳合作项目的教育教学为例，探讨中外合作办学模式对高职英语教学的启示。

关键词：中外合作办学；高职英语；启示

中外合作办学作为一种新的办学模式， 通过与海外学校强强联手，为社会培养复合型国际化人才。它的实质是引进国外学校的优质教育资源， 包括引进国外学校的办学理念、教学模式、教学方式、教学内容及师资队伍等，以实现教育资源的最大化，达到双赢的目的。

自2002年以来，苏州旅游与财经高等职业技术学校与澳大利亚蓝山酒店管理学院开始合作开办国际酒店管理专业大专班，该班由两校全程共同监管，确保教学质量。教师半数以上为外籍教师，中方教师也全部有海外学习经历，实行全英文授课。高职英语教学与其他英语教学相比，有许多不同之处。高职英语教学通常与相关专业结合，偏重于实际应用，专业性强。合作办学，培养模式与目标由外方按照其本土标准设置，课程设计相对灵活，这就给英语教学提供很大的自由空间，使教师可以采取更为灵活的方式，实现英语教学效果最大化。针对上述高职英语教学特点，笔者认为中外合作办学有许多值得高职英语教学借鉴的地方。

一、学生选拔严格把关，实行分类教学