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大学英语教学中微视频教学资源应用研究

2016-06-21谢晓芳

新课程·下旬 2016年4期
关键词:微视频大学英语教学实践应用

谢晓芳

摘 要:自从步入21世纪,计算机网络信息技术飞速发展,微视频教学资源模式在知识的先进性、多元性、交互性、广泛性等方面相比原来传统意义上的教学模式要有更多的优势,所以现在这种微视频教学模式越来越得到广大学生和教育工作者的关注和青睐。大学英语是本科生的必修课程,在教学中所处的地位相当重要,所以现在许多人建议将微视频教学资源适当地应用到大学英语教学当中。主要从多媒体资源的特征来说明微视频的概念特点,并进行相关的微视频教学应用和设计,根据实践教学工作来进一步阐述微视频教学资源在大学英语教学中的应用价值,并探求其发展前景。

关键词:大学英语教学;微视频;教学资源;实践应用

随着世界网络数字信息化教育水平的持续提升,借助计算机、多媒体等先进信息媒介的全新教育模式正在逐渐融入原有教学模式的各个方面。在新课标改革过程中起着推动作用。当今世界发展趋向全球一体化,大学教育对英语教学越来越关注和重视。可是,目前我国对英语的教学主要还是采用原有的传统模式授课,即老师课堂上讲,学生下面听。这样时间久了就会使学生感到枯燥乏味,降低学习积极性,甚至产生抵触情绪。微视频教学资源在大学英语中的应用能够妥善地解决这些问题,进一步提高英语教学质量。微视频教学资源的应用可以形成不同于传统英语教学模式的新型教学模式。……

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