康国栋　张延亮（吉首大学软件服务外包学院，湖南张家界427000）



“互联网+”背景下吉首大学创新创业人才培养实践
——软件工程专业离散结构课程的实践教学改革*

康国栋张延亮
（吉首大学软件服务外包学院，湖南张家界427000）

摘要:“互联网+”时代的来临催生了创新创业型高端人才的巨大需求缺口，软件工程专业的内禀特征决定其必然要在“双创”人才培养上有所作为。承载着理论与应用创新思维培养的离散结构课程应该在实践教学环节另辟蹊径，助力“双创”人才的培养。文章以正向融入“互联网+”的教学改革思维，介绍吉首大学软件学院在离散结构课程教学在实践教学环节改革实践，并对实施的过程进行深度剖析。

关键词：“互联网+”；创新创业；离散结构；实践教学

Abstract:Tremendous of Innovation Entrepreneurship Talents are needed in the coming"Internet+"era.The inner characters of software engineering determine that it must make a difference in Innovation Entrepreneurship Talents Cultivation.Discrete mathematics which load the function of the cultivation of innovative thinking should find a new path.Basing on the idea of positive integrated"Internet+"，this paper introduces anddeeply analyzes social net teaching measure in major practical teaching reform in school academy.

Keywords:"Internet+"；"Double-Creative"talents cultivation；discrete mathematics；practical teaching

经过近年的发展，业界越来越深刻的意识到“互联网+”的关键还是创新，只有创新才能充分发挥“+”的价值内涵。正因为此，“互联网+”被认为是创新2.0下的互联网发展新业态，是知识社会创新2.0推动下的经济社会发展新形态演进。十八届五中全会已经把创新定位为“十三五”期间国家发展核心战略，并首次把发展“互联网+”新业态写进了政府工作报告，创新又以科技创新为一切创新的核心，而创新的最终归属应落脚到创业、产业化上来。“双创”战略的关键是人才的培养、使用与管理，目前，我国“互联网+”技术相关产业人才的需求在千万量级［1］，而且随着中国经济转型升级步伐加速，企业对高端人才的需求与日俱增，“互联网+”规划的提出更使高级网络技术人才受到追捧，2015年在由中国工业信息化部人才交流中心主办的高级人才洽谈会上，无论是新兴还是传统行业都表现出对IT精英的旺盛需求［2］。……