沈莉

摘 要：篮球教学是高中阶段体育教学的重要内容，但一直以来，因受应试教育观念的束缚，体育运动教学并没有得到足够的重视，体育课程的价值也没有得到较好地发展。在高中体育的篮球教学中，学生的运动兴趣不高，课堂教学所应用的模式较为传统，篮球教学效率不高。有提升篮球教学效率，还得立足学生的兴趣培养，优化课堂教学模式，引导学生积极参与。

关键词：高中；篮球；有效教学；策略

高中阶段是学生身心发展的关键时期，是学生从少年向青年过渡的转折期。高中阶段学业压力较重，面对高考，学生的心理负担较大，很少有时间参与课外活动。在体育教学中发展学生的爱好，培养学生的个性，这是体育教学所肩负的重任。篮球运动是高中生较为喜欢的一项体育项目，在高中体育教学中加强篮球教学，不仅要促进学生掌握篮球运动知识，还是注重培养学生的运动习惯。

一、多管齐下，激发学生运动兴趣

结合高中体育中的篮球教学来看，大多数学生的兴趣并不高，尤其是进入高三阶段，很多学生都忙于复习备战高考，对篮球运动更是不想参与。在对学生的调查中也不难发现，男生对篮球的运动兴趣明显高于女生。受教师所采用的教学模式影响，一些原本对篮球有兴趣的学生逐渐也会对篮球运动丧失兴趣。因运动兴趣匮乏，学生在参与中也就较为被动，篮球教学效率难以提高。

在高中篮球教学中要激发学生的运动兴趣，一是要借助直观、形象的案例、视频等而让学生充分认识篮球运动的作用。……