常虹

【摘要】在英语课程教学的过程中，培养学生合作精神的一个重要途径就是进行小组合作学习。在新课改实施后，小组合作学习的方式成为了一种新型课堂活动形式，于此同时，通过这种方式也充分发挥了学生的主体作用。这种新的课堂活动形式也同样有利于提高学生的交际能力、灵活应变能力与合作精神。使学生形成更好的人际关系，促进全面发展。

【关键词】新课改 小组合作 英语阅读

在新课改提出的以学生为中心的倡导下，为了提高学生的实践能力和创造力，实行了小组合作学习这种方式。这种方式与过去的只注重知识传授的教学方法不同，而是更加强调把知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观结合起来进行教学。因为小组合作在实行后带来了比较明显的效果，所以很多地方现在都采取此种教学方式。这种教学方式不仅促进了学生的主动学习的态度，还有利于学生之间不同个性差距的互补。因此，将小组合作学习这一方式应用于高中英语阅读的教学是十分必要的。

一、小组合作有利于提高学生的社交能力，增强学生的合作意识

在学习英语阅读的过程中，每个学生对不同的内容都有不同的理解，所以结果也就有所不同。因此在小组合作学习的过程中，同学之间就会充分的交流自己的见解和想法，在发现自身不足的情况下自觉地进行互补。同时，在这个小组合作学习的过程中，学生之间相互合作，也能体验到学习的乐趣，激起学生的求知欲望，从而使学生对学习产生浓厚的兴趣，形成一个更加积极融洽的学习气氛。……