赵云辉　刘俪喆　刘立华　周智华

摘要：文献检索的教学对于培养合格的化学化工专业人才有着积极重要的意义。本文针对当前化学化工文献检索教学存在的不足，结合自身的教学经验，初步提出几种化学化工文献检索的教学策略，以帮助学生轻松掌握文献检索方法，提升教学效果，培养合格人才。

关键词：文献检索；化学化工；教学探讨

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）33-0181-02

随着各国对教育、科研投入的增加，从事科学研究的队伍越来越庞大，科研成果愈来愈丰富。在网络信息技术飞速发展的当今，更是方便了科研成果的交流，助推了科技的发展，使得各种科技文献资源以几何级数的速度爆炸式的增长。一项统计结果表明：目前全球每年出版的图书有60多万种、各种学术刊物达10多万种、申请的各种专利达100多万件。[1]牛顿曾经说“我之所以能成功，是因为我站在巨人的肩上”，这句话表明，已经发表的科研文献对于后续的科学研究具有非常大的借鉴参考意义。而且，随着文献信息量的剧增，现在文献检索的时间几乎占据整个科研时间的一半。现在化学化工领域的文献浩如烟海，想要准确、迅速而全面的找出自己所需的信息，就必须学好文献检索课程，掌握常用的文献检索技能，学会用科学的方法收集、整理和利用文献。化学化工类本科生在毕业论文或毕业设计的培养环节中，文献检索也是一种不可或缺的基本能力和工具。[2]因此，学习、掌握好文献检索的方法，对于培养合格的大学生、提高科研效率、促进科技发展都具有极其重要的意义。……