张威

摘要：伴随着新课程改革的不断深化以及素质教育的不断施行，现阶段小学生的学习需求与传统教学理念下的小学生的学习需求相比，已经发生了翻天覆地的重大变化，在当前的小学语文教学中，无论是语文教师还是小学生都渴望通过一种比较愉悦快乐的教学方式来更好更多地学习到语文知识，学习语文本身便应该是一件快乐的事情，语文教师应该明白要想实现这样的目标，最重要的基础条件便是要为小学生营造出一种良好的语文课堂学习氛围，小学生是容易受到环境的影响的，因此，语文教师必须要高度重视起这一点。本文将就如何在小学语文教学中营造良好课堂气氛进行深入的分析与探究。

关键词：小学语文；课堂气氛；营造方式；积极性

何为课堂气氛，简而言之，课堂气氛更多的指的便是在实际的课堂教学当中，教师和小学生所呈现出来的一种心理状态，一种情绪的自然流露，课堂气氛对于教师的课堂教学质量以及小学生的课堂学习效率有着至关重要的影响。在小学语文课堂教学中，语文教师便是课堂教学的重要组织者与引导者，小学语文课堂学习的气氛如何，语文教师在其中起到决定性的作用，语文教师的教学理念、教学手段、教学方式以及对于教学环节的设置等等都会对课堂教学的氛围产生非常重要的影响，因此，语文教师必须要秉承着专业且负责任的教学态度来为小学生营造出良好的课堂气氛，让小学生以最快的速度融入到实际的语文课堂学习氛围当中。……