新课改背景下学语文古诗词教学策略研究
2016-05-30姜本强
写作(中旬) 2016年11期
姜本强
摘要:素质教育深化改革为现代教育发展指明了道路,注重学生能力培养是未来教育的关注重点。基于此,小学语文古诗词教育在教学开展中,不再仅注重学生的语文理解能力培育,而是逐步借助古诗词教学,在展现诗词作者心胸与创造力的同时,培育小学生想象能力与创造素养。对此,本文为保证语文教育在新课改背景下完成素质培育化转型,从认清古诗词教学重要性入手,探究新课改下古诗词教学关注重点,并基于此拟定科学的教学方法,确保古诗词教学为小学生素质能力提升提供助力。
关键词:新课程改革;小學语文;古诗词;教学策略;研究分析
新课程改革的核心理念定位于“一切为了学生发展”,因此,基于此的小学语文教育必定从注重学生发展角度出发,以培育学生创造性及想象力为基础点,推动学生认识语文,了解语文,应用语文。目前,小学语文古诗词教育作为中国古代文化中的精华,是极为良好的能力培养素材。注重语文古诗词教学的重要性,将古诗词培育能力最大限度的发挥,不仅是本文探讨的主要课题,亦是现代语文教育优化发展的关键。
一、现代教育中小学语文古诗词教学的重要性
小学语文古诗词教学之所以于现代教育中拥有重要的地位,源自于古诗词本身的价值。古代诗词作为历史文化中重要的组成,其无论创作结构,创作形式,创作内涵与创作技巧,都是极富想象与艺术美感的存在。……
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