探讨中职班主任工作存在问题及应对措施
2016-05-30刘东梅
科技创新导报 2016年14期
刘东梅
摘 要:中职班主任管理工作至关重要,班主任的管理水平与能力将直接决定班风和学风,甚至决定了一个班级的好坏。面对中职班级管理中存在的相关问题,班主任要切实履行好自身责任,积极面对和迎接挑战,加强学习,总结经验,将饱满的热情与责任心融入日常管理工作中,有针对性地解决好班级管理中存在的问题。
关键词:中等职业学校 班主任 班级管理 问题 对策
中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2016)05(b)-0086-02
现如今,很多中职班主任抱怨工作难做,在班级管理上感到力不从心,管理效率与效果较差。另外,很多中职学生的基础较差,缺乏组织与纪律观念,往往“顶风而上”,对班主任的管理存在强烈的逆反心理,这也增大了中职班主任的工作难度。但从教育上来说,中职班主任不能放弃自己的责任,还应当坚持不懈地做好日常工作,履行好自身的基本责任。针对目前中职班主任工作中存在的诸多问题,要有针对性地予以解决,以科学的教育方针和理念为引导,提高教學效率和管理水平,让班级内的学生能够健康快乐地成长。
1 目前中职班主任工作存在的主要问题
1.1 中职学生基础较差,生源素质下降
生源质量是影响管理效果的重要因素之一,也是中职班主任工作遇到的难题。众所周知,我国教育水平和质量在不断提升,但中职教育一直是作为差等生的“收容所”,很多学习成绩差的学生进入中职学校,导致中职学校的生源质量不断下降,这大大增加了中职班主任的工作难度。……
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