提高中学生英语阅读能力的尝试与思考
2016-05-30赖玉玲
中学课程辅导·教师教育(上、下) 2016年13期
赖玉玲
摘 要:“得阅读者得天下”的说法并不为过。纵观平时测试或中考的英语试题,阅读理解能力是考查的重点,自始至终占着主导地位。阅读理解是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读、理解、归纳概括、逻辑推理以及对材料的认知能力等。如何提高中学生英语阅读能力的方法与策略值得探讨。
关键词:初中英语;阅读能力;能力提升;策略
中图分类号:G633.41 文献标识码: A 文章编号:1992-7711(2016)14-001-01
英语阅读理解能力既是对学生基本语法、句法知识、词汇量的综合能力的检测,也是学生在英语学科取得高分的必要保证。阅读理解是考查考生所学知识的综合运用能力,书面语言的理解能力,特别是信息的获取和逻辑推理能力。初中英语试题中的阅读文章题材多样,涉及政治经济、社会文化、风俗习惯、历史地理、科学技术等各个方面,体裁形式丰富,这就需要指导学生在平时对各方面的知识都有所积累。在阅读技巧上,要注意文章的个别词语或句子、文章的某细节或情节、文章的主题或背景知识、文章的结论或结局、文章内涵的寓意等。在实际教学时,怎样提高我们的阅读能力呢?下面结合自己的教学实际,谈谈对此的认识与思考。
一、活用教材,提升阅读习惯和阅读能力
阅读前选择适合学生学情的阅读刊物很重要。我认为选择或购买阅读读本,要针对同学们自己的现有水平,所拥有的词汇量。在选择阅读材料时,除了考虑个人兴趣之外,最好读一些没有专业词汇、文字较简单、句式较短、篇幅不大、内容有吸引力且情节性强的材料。……
登录APP查看全文
