李梦园

摘 要：采用文献资料、问卷调查及数理统计等研究方法，对新疆高校学生体育课兴趣进行了调查分析，研究结果表明影响高校学生体育课兴趣的主要因素有以下几个方面：教师的性别、年龄对体育课的影响不是很大，但教师的语气、态度及课后评价却会影响学生上体育课的积极性；场地、器材参差不齐，比较短缺，不能完全满足学生上体育课的需求。

关键词：新疆高校；体育课；兴趣

中图分类号： G633.96 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2016）06（a）-0000-00

前言

近年来，高校体育教学日益受到各方面的重视，在充分完成体育教学任务，上好体育课的同时，了解大学生的现状及身心的特点，是提高当代大学生健康生活方式和培养学生终身体育锻炼习惯的有效手段之一，是生理、心理、社会适应和认知能力共同发展的必要手段。因此，本文对新疆高校360名大学生进行体育课兴趣的调查，为提高高校体育课质量提供一定的帮助。

1研究对象与方法

1.1研究对象

本研究随机抽取新疆6所高校360名大一、大二学生（体育学院除外）为研究对象。

1.2研究方法

1.2.1文献资料法

收集和整理了大量的相关资料和文章，在学校图书馆查找与本文相关的文献资料，为研究提供一些理论基础。

1.2.2问卷调查法

根据本人研究的内容和目的，参考了大量资料选取有价值的内容设计了这次调查所用问卷，采用实地随机发放的形式，分为六个组，每所高校为一个组。每组发放问卷60份，男女各30份，共发放问卷30份，回收有效问卷351份，回收有效率达97.5%。……