张巧利

【摘要】在新课程指导下的教学活动中，教师应该针对每个学生的实际情况，不断优化自己的教学方法，开展形式多样的教学活动以激发学生的学习兴趣，从而大幅度的提高教学效率。

【关键词】高中英语教学 学习兴趣 教学效率 教学活动

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）04-0119-01

我国古代圣贤孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者。”伟大的科学家爱因斯坦也曾说过：“兴趣是最好的老师”。高中生正处于青少年时代。在这一人生发展的重要时期，他们在日常的学习活动中对情感的需求显得特别强烈，也迫切希望能够得到老师的关注与尊重。高中英语教师在开展英语教学活动的同时也要与学生形成良好的师生关系，以提高学生对英语的学习兴趣。学生只有从内心喜欢上英语才能真正学好英语。教师在教学活动中要不断地通过各种各样生动有趣的教学活动，充分调动学生的学习情趣，激发学生的学习兴趣，从而不断提高教学的效率。总结近年来的教学经验得出：在快乐中学习是打开学生英语学习兴趣之门的法宝。我充分利用英语课堂教学培养学生的学习兴趣，让学生在快乐中学习。

在平常的教学活动中，我多采用英语组织教学为学生开辟英语语言的学习环境；同时我让学生多用英语进行对话、表演和朗读，为学生提供尽可能多时间和机会操练英语，让学生在语境中学好英语并始终保持对英语的学习兴趣。……