张亚琴

【摘 要】接地气的政治教学不仅有利于学生的理解把握，同时对学生学习兴趣的激发以及思想的引导都有积极作用，教师在教学中要加以强化。

【关键词】高中政治；贴近实际；分析研究

政治教学在有些教师的眼中难度较大，学生听得枯燥乏味，教师讲得苍白无力。针对这样的状况，广大教师一定要强化教学研究，让教学工作更接地气，对教学成效的提升将会产生非常明显的促进作用。笔者在政治教学中注意从教学方案、教学内容、教学方法、教学活动以及教学情感等方面综合着手，以更接地气的方式组织开展教学，取得了显著的成效。

一、教学方案设计要接地气

有些教师在高中政治教学中直接下载网络教案，或是运用发行的成品教案组织教学，这样的教学容易陷入水土不服的状态。虽然有些教案的设计非常华美，但是和学生的实际状况不吻合，本地的资源也没有能够充分利用，这就导致教学工作不能体现和学生身心发展特点吻合、和教学工作实际吻合这样的效果。笔者在解决这一方面问题时注重优化教学方案设计，首先认真研究教学的对象，研究学生认知基础，研究他们的兴趣兴奋点等等。通过这样的方法使政治教学工作无论是内容还是方法的选择上，都更加贴近学生发展实际，和学生的兴趣度保持吻合。其次笔者在教学方案的设计中，选择教学内容经过了精挑细选，除了教材中的内容之外，还有机的穿插一些学生生活中的内容，让他们对政治教学产生一种似曾相识的亲切感，这样的教学能够使学生在学习中更加投入。……