马婧婷

摘 要：在新课改要求下，教师要转变传统的教学观念，将全面培养学生的综合素质和综合能力、激发学生的学习兴趣、实现学生的全面发展作为最根本的教学目标。学生在良好的音乐教育下健康成长，因此，小学音乐教学也要做出转变，以提高学生的音乐素质为小学音乐教学的根本目的。本文主要论述了小学音乐课堂中采用音乐游戏的重要性。

关键词：游戏；小学音乐教学；应用

在新课标改革实施以来，游戏化教学模式成为运用最广泛的一项教学方法。越来越多的人开始关注起游戏化教学，而小学音乐成为运用游戏教学最为普遍的前沿阵地。通过游戏的形式学生自主学习，合作探究，显著提升了小学音乐教学的质量。

一、音乐游戏在小学音乐教学中的作用

音乐游戏教学以学生为主体，通过游戏为媒介，培养学生的音乐审美能力，在丰富多彩的游戏中完成音乐学习。教师将抽象的音乐教学具象化，把枯燥的音乐理论知识通过游戏的方式向学生传达，对于培养小学生丰富的想象力和即兴创作能力有着巨大的帮助。例如，在小学音乐教学过程中，首先要教会小学生基本的乐理知识，要教会小学生熟知五线谱。很多教师采取“填鸭式教学”，一味地强调死记硬背，不管学生能否理解乐谱内容。把音乐游戏融入小学音乐教学中可以更好地以学生为主体，使学生成为课堂的主人公。所以在小学音乐的教学中，面对晦涩难懂、枯燥无趣的乐理知识教学，教师可以让学生手脚并用，利用小学生天生的好动性达到教学目的。……