崔吉祥

(天津市教育委员会职业技术教育中心,天津　300122)



职业技能大赛对中职学生影响力的研究

崔吉祥

(天津市教育委员会职业技术教育中心,天津300122)

摘要：以天津市中等职业学校在校学生为对象，采用调研问卷和访谈形式，以技能大赛对中职学生产生的影响进行分析，并对未来改革的方向做出阐述。

关键词：技能大赛；专业技能；职业素养

通过近几年的全国职业院校技能大赛，有效地调动天津中职学校学生学习各类职业技能的积极性，突显专业技能教学在职业教育中的重要地位及注重培养学生职业素养的重要性。课堂教学与实践教学更紧密地结合起来，有力地推动了职业教育的教学改革与创新。

一、中职学校学生学习现状分析

中职学校的学生文化基础比较薄弱，学生对课堂学习缺乏信心，缺乏理论学习的兴趣，学习主动性不强。在日常课堂教学中，中职学生普遍对文化课学习缺乏热情，而文化知识是学好专业理论的必要基础；专业课理论较为枯燥,如数控专业,教师单凭讲授这一教学方法,学生很难接受,不能满足学习需要，致使学生的专业理论匮乏,不能在头脑中构建该领域的知识体系；而技能训练，实习课教学注重学生的动手操作,很多专业的技能操作规范,精准,难度较大,对学生的技术要求较高，如果由于学生没有系统的理论知识指导和支撑实践教学，很难快速的进行实际技能操作；学生参加社会实践课程的行为过程来看，部分学生在整个团队工作中表现不尽人意，思想不成熟，有些想法很自我，缺乏团队合作意识，是非判断能力很不稳定。……