中职学校田径课中如何培养学生的体育精神
2016-05-14吴艳青
情感读本·理论篇 2016年5期
关键词:中职学校
吴艳青
【摘要】培养学生的体育精神是中职学校田径课的教学目标之一。要在开展中职学校田径课教学过程中,深刻把握中职学校体育教育目标,在田径课中广泛开展竞争合作的学习,加强在田径课中对体育精神的宣传,发挥体育精神榜样的作用,逐步培养学生的体育精神。
【关键词】中职学校;田径课;体育精神
中职学校田径课是贯彻素质教育的重要环节,而培养学生的体育精神则与素质教育内容相呼应。田径课有了体育精神贯穿其中,便会显得生气勃勃,有血有肉,学生与学生之间一团和气,师生之间其乐融融,反之,缺少了体育精神而只留下技能与力量的较量,则难免会有伤中职学校之大雅,产生竞技暴力。为了更好地开展中职学校田径课教学,营造良好的师生和生生关系,提高田径课的教学成效,并促进中职学生全面健康成长,很有必要在正处于身心发展过程中的中职学生的田径课中逐步培养体育精神。
一、体育精神及其价值
体育精神形成并表现于体育运动中,是体育运动员个人道德品质、精神风貌和人格魅力的综合展现。它与体育运动员的身体素质、心理素质和竞技能力统一于体育运动员本身,直接反映着体育运动员素质的高低,是体育运动教学质量的一个重要衡量标准
体育活动和锻炼不仅可以提高身体素质,磨炼意志,唤醒激情。还有助于挑战自我,挑战极限,创造体育奇迹,个人价值能够得到充分展示。……
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