高中政治教师在课堂教学中的必备素质略谈
2016-05-14李月霞
情感读本·理论篇 2016年5期
关键词:课堂教学
李月霞
【摘要】高中政治教师的素质体现在德、识、才、学、体等各个方面,直接影响学生对理论学习的兴趣、动机和愿望的形成,影响着对理论学习方式和方法的运用及对理论的理解和把握程度。素质较高的教师,能够在其教学活动的每一个环节中,运用正确的教学方式为学生的学习创设有利的机会和条件,调动学生学习理论的积极性、主动性,成功地引导学生掌握正确的学习方法,把握教学内容;相反,如果教师素质不高,就不能在教学活动中充分地正确地发挥自己的主导作用和学生的主体作用。
【关键词】高中政治教师;课堂教学;必备素质
随着社会、经济的发展,人们的思想观念、道德意识也随之发生变化,高中政治教师也不可能置身其外。但是,高中政治教师的特有身份决定了自己必须顺应历史发展潮流而不断提升自己、锤炼自己。那么高中政治教师在课堂教学中应具备什么样的基本素质呢?
一、必须具有坚定的正确的政治信仰和正确的思想认识,有较强的政治敏锐性,有高尚的道德品质
高中政治的教学目的是引导学生学习社会主义核心价值体系和进行基本的思想道德教育,教师要以自己的人格魅力引导学生信仰马克思主义,要让学生真学、真信。教师必须首先具有较强的政治鉴别力和政治敏锐性,在复杂多变的政治生活中,能从政治的高度观察、分析问题,立场坚定、旗帜鲜明的与党中央保持一致。坚决维护党和政府的路线、方针、政策,为营造和谐、稳定的社会环境做出自己的贡献。……
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