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如何提高小学语文课堂效率

2016-05-14赵喜山

新课程·小学 2016年5期
关键词:提高效率语文素养

赵喜山

摘 要:提高课堂效率,促进学生更好地学习,一直是广大语文教育工作者思考的问题。在新课程标准的要求和指导下,近年来,小学语文教学已逐渐突破传统的教学理念和方法,在不断开拓创新中持续发展。切实提高课堂效率是中学语文教学改革中的一个重要部分。作为一名小学教育工作者,全面落实教学改革,不断改进教学方法显得尤为重要。旨在以提高小学语文课堂效率为中心进行探究,并与广大同行进行交流。

关键词:语文素养;提高效率;方式方法

语文课程的基本理念是“全面提高学生的语文素养;正确把握语文教育的特点;积极倡导自主、合作、探究的学习方式;努力建设开放而有活力的语文课程。”要想切实提高小学语文课堂效率,小学语文教师就应认真组织课堂教学,提高学生学习兴趣。笔者认为,提高课堂效率应做到以下几点:

一、认真组织教学,充分利用课堂

通过全面系统的语文教学,可以极大提高课堂效率,收到事半功倍的效果。因此,教师在上课前应认真做好准备工作,即认真备课。首先,应做到认真研究教材内容,认真学习新课标,深入理解和掌握新课标的先进理念,并用以指导自己的教学工作,了解教材的文体特征、结构特点、重点与难点,掌握知识的逻辑等;其次,要充分考虑学生的理解能力及思维习惯等等,根据学生实际情况制定教学方法,切不可好高骛远,影响教学质量;还要合理安排课堂时间,充分利用课堂,合理安排讲课内容,一节课的内容不应过多过难,超出学生的接受能力,也不能过于简单,使学生得不到锻炼和提高,也就是使学生在每节课中都能真正掌握知识,有所收获。……

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