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让阅读真正走近我们的教室

2016-05-14胡俊卿

新课程·小学 2016年6期
关键词:阅读

摘 要:在小学语文教学中,阅读教学和写作教学是最难,也是最重要的教学内容。因此,阅读教学是语文教学的重要组成部分,它贯穿于小学语文教学的整个阶段。小学语文阅读教学,要求在理解课文内容的基础上,进一步体会文章的思想感情,概括中心思想。在阅读教学中注意突出重点训练项目,有计划地进行读写基本功训练。小学时期的语文阅读教学的主要目的就是教给学生相关的技能,并且通过实际联系培养学生的阅读能力。

关键词:阅读;教室;小学阅读

随着社会经济的不断发展,社会环境的不断改变和科技技术的不断进步,各个行业也在不断地进行自主改革,其中就包括教育事业的改革。在课程教育改革的过程中,阅读不仅仅是语文教学的一部分,更是读者与作者之间的一种沟通方式,在小学语文教学中实施阅读教学,有助于帮助学生更好地获取知识和技能,这就需要教师进行有效的引导,注重掌握阅读与生活、阅读与写作、阅读与语文以及阅读与学生之间的互动合作,也就是进行多方面的结合,促使阅读真正走近我们的教室。本文主要对小学时期的语文阅读教学进行有效的研究和分析。

一、明确小学语文教学的目标和任务

小学时期的语文教学不仅要进行文字、拼音、句子以及作文的教学,还要注重培养学生阅读的能力。通过近几年的教学改革,我国小学的教育方式发生了巨大的改变。虽然获取了有效的课堂成绩,但是在实际应用中,并没有明确小学语文教学目标和任务。……

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