玉笔峰上争论声
2016-05-14岳炜
中小学心理健康教育 2016年6期
关键词:个性
岳炜
〔关键词〕尊重;个性;亲身体验;设身处地
今天要谈到的是《雪山飞狐》。先来简单介绍下这部小说吧。
《雪山飞狐》是第一部被翻译成英文的金庸小说。该书是《飞狐外传》的姊妹篇(先有《雪山》,后有《外传》)。全书字数不到20万,可是信息容量特别大。这本书的情节发生在一天之内,却又包含了一百年的故事。即金庸把这一百年的故事浓缩到一天中来写了。
在关外玉笔峰上,一个叫玉笔山庄的地方,一群武林豪杰在等待传说中的雪山飞狐到来。他们对雪山飞狐并不熟悉,但是对雪山飞狐的父亲胡一刀却很熟悉。因为当年胡一刀被杀时,这些人中有很多人在场,有的人自小就听过胡一刀的故事。在等待雪山飞狐到来的时候,他们纷纷谈起当年胡一刀被杀的真相。这个故事讲得扑朔迷离。不同的人从各自不同的角度来讲,每个人讲得都不一样。这样问题就来了:谁的讲述是真实的?排除说谎的因素,即使每个人都实话实说,呈现出来的结果也是不一样的。仁者见仁,智者见智,即是如此。由此,我们不得不去联想:在教育孩子的时候,在治学的过程中,我们该如何去面对千姿百态的生命?
尊重个性是做好教育工作的基础。玉笔峰上的这场“故事大赛”,实际就是一堂精彩的讨论课。这些“学生”来自于不同的门派,有着各不相同的人生阅历。他们当中,有胡一刀的老朋友,有胡一刀当年救助过的人,有亲眼见过胡一刀死去的人,也有曾参与过害死胡一刀的人,而且这些人之间也存在着一些不同寻常的利害关系。……
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