梁伟

〔关键词〕希望；家庭教育；鼓励

与一位朋友聊及家庭教育话题时，他不由得说起了他的家庭教育经历。听后，触发了我的一番感慨。

朋友从小不是聪慧过人的类型，但心地善良、勤奋努力。小学虽然成绩一般，但语文成绩比较突出。进入初中后，朋友愈发地努力学习，终于在初一一次期末考试中取得了年级第二名的好成绩。朋友满怀欣喜地把成绩告诉父母，父母却未置可否，只是轻轻地“哦”了一声。后来，家里有客人来访，谈到朋友的成绩时，客人大声称赞，说能取得这样的好成绩不易，朋友的父母却淡淡地说：“哪里好啊，才第二名，又不是第一名。”朋友听了，原本有些郁闷的心情更为失落。此后，朋友更加发奋图强，结果每次大考小试都是年级第一，然而父母的表情还是那样平平淡淡，整个初中期间几乎没有真正地肯定过他一次。而他也与父母沟通不多，全部精力都放在了学习上，甚至课间休息也待在教室看书。

到了高中，朋友开始独立在外寄宿学习。父母虽然看望他的次数不多，但每月都会寄给他足额的生活费，朋友也因此感恩父母，愈加勤奋学习。在高一上学期考试中，他取得了全校第8名的好成绩，能够在当时强手如林的全市唯一一所省级重点中学取得如此好的成绩，确实很不错。可当朋友又满怀喜悦地把成绩单递给爸爸看时，爸爸也只是粗粗地扫了几眼，便放在了一边。朋友很失落，以后的学习状态也多少受到了一些影响。……