借助英文报刊,提高学生阅读能力
2016-05-14傅建秀
校园英语·上旬 2016年9期
傅建秀
【摘要】做好阅读理解是高考英语获取高分的关键。但由于其是对学生阅读水平和语法等问题的深度考察,学生在遇到此类题型时往往无法得心应手。如何调动他们的学习兴趣呢?
【关键词】英文报刊 学习兴趣 阅读能力
近几年来,阅读理解在英语高考试卷中占有较大分值,题目难度也在逐年加大,题型越来越注重多样化,很多学生由于词汇量不够,平常就很逃避阅读理解,到了考试,更是无法得高分。因此,我们应该找到能够帮助学生提高分数的最佳策略。
《高中英语课程标准》指出:“积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。除英语教材以外,学校和教师还应积极开发和利用其他资源。如广播影视节目、录音和录像资料、网络资源和报刊、杂志等。”其中,英文报刊易于获取,价格适中,我们可以将其作为我们的辅助教学工具,以期能够更好达成教学目标。
一、发挥报刊优势,激发学生兴趣
21世纪是信息高速发展的时代,学生必须掌握更全面的知识。而英文报刊以其特有的优势刚好可作为辅助教学手段弥补这一遗憾。
首先,时效性强。报刊能够保持一定的更新速度,保证阅读材料与生活紧密贴合。材料还经常与课文保持一致。比如学到袁隆平时,就会读到《Great Agricultural Scientist-Yuan Longping》 。其次,报刊配有图片,能够吸引学生注意力,激发他们学习兴趣。当然,报刊地道的语言也使学生很感兴趣。此外,报刊价格相对便宜,学生也接受得了。
二、充……
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