龚广才

摘 要：在小学语文教学中，作文教学是极为重要的内容，不仅能够落实现代教学环境下素质教育的教学理念，还能够有效培养学生的语文素养，并进一步强化语言表达能力。近年来，在新课改的不断推进下，提高小学作文教学质量已经成为小学语文教学的重要任务，基于此，就需要明确现阶段我国小学语文作文教学活动中所存在的问题和不足，进而提出有效的改善和解决策略，以提升小学作文教学质量。

关键词：小学语文；作文教学；训练；有效策略

在长久的教学环境下，我国应试教育的教学理念阻碍了课堂教学质量和学生成长，现阶段随着新课改的不断推进，作为小学语文重要组成部分的作文教学，教师在教学过程中需要对传统的教学方式进行改革，充分迎合素质教学的教学要求和整体发展趋势，以实现基础教育阶段学生能力的全面提升[1]。在教学实践中，教师积极转变了传统的教学理念，采用科学的教学方式，在确保作文教学质量的基础上，有效提升学生的语文能力，进而推动学生的综合发展。

一、小学语文作文教学训练中存在的问题

（一）没有认识到作文教学训练的重要性。于小学语文教学而言，作文训练是培养学生语言运用和语言表达能力的有效途径，在素质教育的要求下，教师应该明确作文教学的重要性，并采取有效的教学方式来培养学生的写作兴趣，进而实现能力的提升。但是，在实际的作文训练活动中，教师侧重于基础教学，以提升小学生的基础知识点，一定程度上忽略了作文教学的重要性。……