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2016年9期
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目录
高校研究
浅谈对国家开放大学专业建设的几点思考
试论矿物加工专业学生实践创新能力培养
高校校园一卡通管理的若干思考
多维度构建高校育人体系探析
职业教育研究
浅谈中职药剂专业班级管理
把握灵活性和实用性 提高职高计算机教学效果
新形势下高职院校行政人员管理能力提升策略分析
浅析艺术教育在中职教育中的重要性
中职化学实验教学中融合环境教育的探究
为了工作更精彩
浅析煤矿机电管理
浅析煤炭企业职工培训中存在的问题及对策
浅析提高中职生应用文写作能力的措施
基于PLC的交流异步电机转速闭环控制系统设计
激发学生动力 激活学习数学主动性
思想政治课与青少年理想人格教肓
市场营销专业项目实战式教学探索
社会学·文艺·体育
浅析加拿大多元文化主义政策
浅析德意日法西斯的异同点
医学专业在读研究生科研论文投稿分析
李商隐爱情诗探微
浅析如何利用游戏教学 打造初中体育有效课堂
浅谈高中体育教学与学生健康人格的培养
学科教育与能力培养
科学实施对话式教学 提升英语教学效益
幼儿园课程教学的生活化分析
高中数学教学中的“问题情境”设计分析
地图在高中历史教学中的价值
提高学生对高中生物课本中概念的理解力
寻找语文世界中的生活元素
浅析初中历史教学中历史素养培养的策略
创设情景提高高中物理教学效率
新课程理念下小学英语高效课堂浅议
关于小学生数学语言培养的分析
浅谈培养小学生学习数学兴趣的方法
浅议如何构建初中历史高效课堂
浅谈小学语文教学
不是天生会“说话”
浅议高中作文创新教学
高中历史情境教学略论
分析初中物理情境教学模式应用效果
浅论在语文本色回归中培养学生的人文素养
浅谈小学数学阅读能力的培养
幼小衔接中如何培养幼儿语言表达能力
新课改环境下培养学生良好阅读习惯的重要意义
有意“插花” 队员“当家”
优化阅读教学设计 提升学生语文素养
小学语文学习必须要培养的“八大习惯”
创设多样化德育活动 培养学生良好品质
浅谈中学语文课堂教学中语文素养的培养
浅谈培养小学生阅读兴趣和阅读习惯
浅谈小学生音乐欣赏能力培养
处处留心皆素材 篇篇下笔皆妙文
小学语文教学中学生创新意识的培养
浅谈小学数学教学中学生阅读能力的培养
小学数学计算习惯的培养策略
初中数学教学的生活化
论初中生物教学创新能力的培养
小学语文教学中语言文字运用能力的培养
浅析高中数学教学方式改革创新
浅谈幼儿动手能力的培养
初中语文阅读能力的培养策略
打造高中历史活力课堂中的误区与对策探究
化学实验在教学中的重要性探究
提高六年级学生解决分数实际问题能力的策略探析
小学数学课堂教学应注意的几个问题
浅议初中英语教学的高效性
浅议历史课堂上学生创新意识的培养
敢于质疑 发现问题
美术教学中如何提高学生的学习效率
教育与管理研究
“双主体教学”在高三历史一轮复习中的实践
高中语文教学中如何有效渗透传统文化教育
浅谈农村教师队伍管理的难点和对策
变“要我学”为“我要学”
怎样转化后进生
证据为本实践模式的兴起及其对个案管理教学的启示
提高初中英语教学质量的影响因素及对策
高中英语教育创新性学生培养模式研究
初中语文高效课堂教学常规建设现状分析与思考
中小学作文教学对汉语言文学教育专业写作课程改革的启示
幼儿园户外游戏活动的价值、现状与组织策略
浅谈新课改下创建语文高效课堂的困境与反思
浅谈在高中英语教学中如何渗透美育教育
小学数学教学创新教育探析
英语创新教育实践三要素
对小学语文教学出路审视
浅析成功教育在初中语文课堂中的运用
担任小学班主任工作时几点的思考
浅议如何提高农村学生的写作水平
浅析小学教育改革方向的探索
有效激励,让课堂教学充满活力
幼儿教学中小组合作学习之研究
班主任工作的心得体会
如何在幼师物理教学中进行德育渗透
浅谈教师在教学中如何加强心理健康教育
新课改下的课堂教学设计研究
浅谈让高中学生认识到数学教育重要性
浅谈班主任如何从管理和教育两方面来开展工作
新课改下构建初中历史高效课堂刍议
浅议如何在小学语文阅读教学中贯穿德育教育
浅议如何将德育教育渗透到初中物理教学中
阅读丰富心灵 经典浸润人生
浅谈农村初中物理实验室资源的合理利用
生活化教学让高中政治更加精彩
农村小学口语交际教学的现状及对策
农村幼儿教育发展存在的问题及对策分析
新课程下的高中英语写作教学
生活化在幼儿美术教育中的作用分析
新课标背景下的高中物理实验教学研究
漫谈农村学校的管理
幼儿音乐教育存在的问题及其策略
小学毕业生的思想教育的困惑及对策
“留守儿童”习作现状及提高习作水平的策略
浅谈幼儿园教师与家长的沟通技巧
浅析促进农村小学英语教学生活化有效途径
教学方法与经验研讨
探究式教学法在生物教学中的运用
小组合作学习在初中数学教学中的实施策略
关于改进初中物理教学方法的思考
构建“问题型探究学习”地理课堂
小学计算机教学的有效性探讨
游戏化教学在幼儿园教学中的应用分析
探索新媒体技术在高中地理课堂教学中的运用
实验在高中化学教学中的应用研究
漫谈读懂低段数学教材主题图的方法
初中语文教材的解构和建构
史料在高中历史教学中的应用
浅析提高小学语文阅读教学的策略
依托小课题研究 探索促进学生有效数学思考方法
巧妙选择史料 凸显教学立意
作文互改互评好
浅议提高英语课堂活动有效性的策略
浅谈初中物理计算题的一般解答方法
论语文教学中信息技术的应用
多媒体技术在数学教学中的应用
浅议小学语文教学中使用多媒体技术的作用
初中数学课堂教学分析与对策
信息技术与小学数学课程整合的探索
浅谈初中历史课堂教学中引入历史故事的有效性
创新高中语文写作教学方法
地理比较法在高中地理教学中的应用研究
利用微博加强师生历史学习互动探究
试论情感教学在初中数学中的应用
小学语文课改要处理好的几个关系
初中化学高效课堂教学初探
信息技术和高中英语教学的融合
如何提高初中数学课堂教学有效性
浅谈中学计算机教学
新课程背景下高中物理实验教学浅议
如何提高小学数学课堂教学效率
浅谈小学数学阅读教学
浅探高中语文课堂提问的有效视角
谈小学数学课堂教学的有效性
谈小学生作文教学的有效方法
高中历史高考复习高效课堂教学的反思
高中历史教学反思
小学数学复习课的教学策略
研究高中数学不同课型阅读的教学实践
小学语文作文教学训练的有效策略探讨
如何让小学生愉快学英语
浅谈新课改下的高中历史之史料教学
合作学习策略在高中英语词汇教学中的应用
如何引导小学生利用画图策略解决问题
提高农村小学语文课堂教学的有效性策略
图像输入技术在初中英语教学中的优势
高中语文有效教学策略
新课改下初中数学教学技巧策略
新课程理念下初中历史教学中的运用
语文课给学生一个表演的空间
初中物理与小学科学教学的有效衔接问题
汉语言文学教学如何提高实效性
交流、建构、精讲、领悟
语文课堂上让学生“说”起来
浸润“语文味”的语文教学
题后反思 让思维得以飞跃
小学语文作业个性化设计策略初探
提高语文课堂提问的有效性探究
情境教学法在政治教学中的有效应用探讨
探究新课改下的初中语文教学方法
初中地理课堂教学中的有效“记忆”策略
浅谈小学英语教学方法
多媒体技术在小学数学课堂教学中的应用
浅谈物理教学中的问题设计
分组法在英语教学中的应用
对高中物理实验教学的策略研究
浅谈班班通在数学教学中的应用
浅议小学语文朗读教学
浅谈初中生物教学中参与式教学法的应用
关于初中信息技术教法之我见
多媒体在语文课题教学中应用研究