简析大班容量下,提高小组合作学习效率的研究
2016-05-13刘海静
读与写·下旬刊 2016年4期
刘海静
摘要:小组合作学习是目前小学教学的新趋势,通过合作学习,不但可以提高学生的学习积极性,还可以培养学生的团队和合作精神。小学语文是个工具性和人文性相统一的学科,不仅具有实用性,从中还可以学到人文素质,因此小学语文教学中合作学习这一方式,对于小学生的品德和学习来说都很重要。特别是目前学校的班容量都要稍大些,更需要小组合作学习来提高学生的学习效率。
关键词:小学语文;小组合作学习;团队精神
中图分类号:G623.2文献标识码:B文章编号:1672-1578(2016)04-0045-02
随着新课标的出现,目前的小学语文语文教学已经开始向素质教育侧重,在掌握语文基础知识的同时,更要通过对语文的学习,树立小学生的良好品德,而合作学习就是其中一个良好的途径。
1.小组合作学习的重要性
小组合作学习不仅可以提高学习效率,对于学生之间的感情交流,和老师之间的感情交流都能有效提升。儿童的天性之一就是寻找小伙伴,有了伙伴,孩子不仅玩得开心,还能激发他们的创造力和承受能力。以前孩子多的家庭,作为哥哥姐姐的孩子从小就会疼爱弟弟妹妹,不知不觉中就起了示范作用,而作为弟弟妹妹的则都甘心接受哥哥姐姐的安排,有时哥哥姐姐教给他们的生活知识比父母还要多。还有些小孩,在哥哥姐姐读书的同时,他也会读通哥哥姐姐的课文;有些小学生在哥哥姐姐读英语单词时也学会了。由此可见孩子之间的影响还是不容忽视的。……
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