陈奎才

摘 要：开展高中物理教学的创新方法研究对促进高中物理教学效率的提升具有不可忽视的作用。目前，高中物理教学活动的实施依然面临着诸多挑战。因此，以高中物理教学的创新方法研究为视角对相关问题展开尝试性的研究十分必要。

关键词：高中；物理教学；创新方法；策略

在高中物理教学的实施中，会遇到许多问题，这些问题对于现阶段高中物理教学的实施都会有相当大的影响。因此，针对现阶段高中物理教学的实际情况，提出一些教学方法的创新策略是非常必要的。

一、激发学生的学习兴趣

在传统的高中物理教学中，教师是实施物理教学的真正主人，教学活动的实施都要围绕教师教学活动的开展而进行。在教学中，教师是高中物理教学的核心，学生在高中物理教学中只能够被动地接受，学习的自主性被严重压抑。在教学中，教师对于学生的学习主体地位缺乏应有的尊重，学生在高中物理教学中的主体性没有得到有效的激发，学习的积极性与主动性不高，学生对于物理知识的学习兴趣不浓，难以满足高中物理教学的实际需要。除此之外，受应试教育的影响，教师在教学中更多地关注高中物理知识的教学，在教学中喜欢采用题海战术，想通过做大量的习题来提升学生应对考试的能力。学生在高中物理学习中感受不到物理学习带来的兴趣，教师更多的是以学生的考试成绩作为衡量学生学习情况的唯一标准。……