张碧银

摘 要：合作学习作为一种能够有效提高课堂教学有效性，帮助学生有效学习知识的方法，受到了现代教学的高度重视。本文结合实际的教学经验，就如何在初中数学课堂教学中有效应用合作学习法展开论述。

关键词：初中数学；课堂教学；合作学习；有效应用

随着现代教学的不断发展，对教师的教学提出了更高的要求，因此，更多有助于提高课堂教学有效性的方法被运用到课堂教学中去。合作学习法作为一种能够有效提高课堂教学有效性，帮助学生有效学习知识的方法，受到了现代教学的高度重视。本文结合实际的教学经验，就如何在初中数学课堂教学中有效应用合作学习法展开论述。

一、教师熟练掌握合作学习法

现代教学倡导将多种多样的教学方法应用到课堂教学中去，进而更好的提高课堂教学的有效性，合作学习法作为一种有助于学生进行数学学科学习的方法，受到了高度重视。然而较之于其他学习方法，合作学习法在组织的过程中显得更加复杂，如果教师在教学的过程中，不能对学生进行有效的引导，势必会影响合作学习法的效果。因此，想要将合作学习法切实的落实到实际的教学中去，达到帮助学生有效进行数学学科学习的目的，教师应该熟练掌握该种学习方法应该如何组织，并在实际的教学中不断进行实践，掌握实际的经验，进而更好的组织学生开展合作学习。教师首先应该掌握与合作学习法相关的理论知识，并在实际的教学中去实践，这样才能达到帮助学生更好地学习数学知识的目的。……