付丽红

摘 要：科学是一门以实验为基础的学科。那么，在实际的教学过程中，怎样做才能真正让学生学好科学，在生活中用好科学呢？教师课前备课要充分；实验激发学生的学习兴趣；重视学生问题意识的培养；重视学生的手脑并用；善于解决突发事件。

关键词：备课充分；激发兴趣；问题意识；手脑并用；突发事件

随着新课程改革的不断推进，广大教师的观念也在与时俱进、不断更新。各个学科都在强调学生主体地位的发挥，教学活动的一切都要以学生的发展为中心。大家都知道，科学是一门以实验为基础的学科，实践证明，凡是需要学生掌握的内容一定要让学生自己亲身经历才能记忆深刻。所以，科学课的教学过程中一定要重视实验操作、实验探究环节。那么，在实际教学过程中，我们应该怎样做才能真正让学生学好科学，在生活中用好科学呢？在平时的教学实践过程中应该注意哪些问题呢？

一、教师课前备课要充分

任何一门学科要想上好，达到理想的教学效果，作为教者都要在课前做好准备环节。这里所说的准备工作包括教师要通读本册教材的全部内容，了解知识之间的内在联系，书中所有实验所需要的仪器，实验材料，实验室所需材料的有无情况，最好列出所需用品的清单，做到提早准备、心中有数、用时不慌乱、不出错，进而影响教学效果。除了通读教材，知晓用品之外，我们还要潜心研究教材中每一课的内容，挖掘教材更深一层的知识，包括知识的延伸、学生可能质疑的问题、教学中可能会出现的情况的应对等等，课前做到精心准备，上课的时候才能挥洒自如、得心应手，提高课堂教学的高效性。……