吴琼

[摘要]美术课是开发儿童智力，培养儿童能力的重要途径。美术教师在课堂教学中应灵活运用多种教学手段，采取多种符合教学规律和学生认识规律的方法，以此激发学生的兴趣，提高美术能力。

[关键词]美术；教学手段；兴趣；能力

刚升入小学的学生特别喜欢上美术课，主要原因是他们把画画当作一种游戏，而不是当作一门功课来学。随着年级的升高，语文、数学等科目学习压力的增大，再加上有些家长的阻挠，不少学生对美术课的兴趣逐渐减弱。因此，培养和保持学生对美术课的兴趣成为美术教师的首要任务。

一、做一位让学生喜欢的美术教师

古语说：亲其师，信其道。意思是学生如果喜欢这位教师，就会喜欢听这位教师的课，喜欢学这位教师教的这一学科。特别是对小学生来说，他们还不擅长理性地思考问题，往往是感情支配着行动，所以他们和任课教师的感情，直接影响着他们对这位教师所教学科的兴趣，当然也影响着他们的学习成绩。所以，美术教师一定要想方设法做一个让学生喜欢的人。

1.加强自身修养，增强人格魅力

一位美术教师想得到学生的爱戴，首先应该让学生和家长敬佩，让人佩服的条件主要是德艺双馨。 人们总把教师比做“红烛”“春蚕”， 这是对教师奉献精神的写照。而良好的师德修养对教师自身教学水平、创造能力等业务素质的提高更是一个强大而持久的动力，正是这种动力将鼓励教师不断提升自己的能力。……