工程地质与水文地质课程教学改革研究
2016-04-21崔德芹胡宇祥刘喜峰
吉林农业科技学院学报 2016年1期
殷 飞,崔德芹,胡宇祥,刘喜峰
(吉林农业科技学院水利与土木工程学院,吉林132101)
工程地质与水文地质课程教学改革研究
殷飞,崔德芹,胡宇祥,刘喜峰
(吉林农业科技学院水利与土木工程学院,吉林132101)
摘要:“工程地质与水文地质”是水利水电工程专业重要的专业基础课程,根据专业人才培养方案,结合自己的教学工作,从教学模块的选择、教学模式的设计、实践教学的改进等方面对其进行了探讨,以期来提高学生将理论知识运用于实际工程的能力,达到课程教学改革的目的。
关键词:教学模块;实践教学;课程评定;教学改革
“工程地质与水文地质”课程是水利水电工程专业的专业基础课,在整个课程体系中处于一种承接基础课和专业课的地位。地质类的基础知识、专用名词在以后的专业课学习中具有重要作用。因此要求学生不仅要掌握该课程的基本原理和基本概念,而且还要将课本学到的知识运用于工程实际,提高解决工程实际问题的能力。但是,该课程有逐渐被弱化的趋势,主要表现为:一是课时减少,二是由于野外实践教学环节存在资金消耗较大的问题,因而这一教学环节或减少或取消,从而使该课程的实践教学处于一种尴尬的局面[1]。针对本专业的“工程地质与水文地质”课时少、内容多,经费有限等问题与实践性强的特点,本文拟从教学模块和重、难点的选择、课堂教学模式、实践教学方式等方面进行研究与探讨,提出课程教学改革的新思路和新举措,在以上问题依然存在的情况下,学生仍然能够比较全面的掌握该课程的基础知识,将理论知识运用于实际工程,提高工程应用能力。……
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