高向龙

[摘 要]现代化教学手段和语文教学的整合，是语文教学发展的一次飞跃，借助这一手段，可以促进教学理念的转变，形成教学内容、方法、模式的更新，也使师生角色发生了新变化。多媒体和网络信息走进语文课堂，犹如教海中引进了一溪活水，教师教起来得心应手，学生学得主动快乐。极大限度发挥学生的参与激情，学生就却不会感到乏味，从而增强他们学习的积极主动性，最大限度地提高课堂教学效率。

[关键词]教学手段；语文教学；整合

随着信息时代的迅猛发展，现代化教学手段现已在我们的课堂教学领域普及、深入，尤其是多媒体、电子白板和网络环境下教学信息的运用越来越受到更多老师和学生的青睐，它有效地替代了传统的、单一的教学方式。因为在多媒体和网络教学环境中，各种教学信息的呈现方式是立体的，丰富的，生动有趣的！极大发挥学生的参与激情，学生就却不会感到乏味，从而增强他们学习的积极主动性，最大限度地提高课堂教学效率。下面我结合自己的教学实践就现代化教学手段与语文教学的整合的做法谈谈个人的初浅体会。

一、巧用教学课件，突破难点

《再见了亲人》是一篇以叙事为主的抒情散文。它描写了中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，同朝鲜人民依依惜别的动人情景。课文感情真挚强烈，叙事抒情相互交织，语言亲切感人，构思精巧别致。理解课文内容，感悟作品情感，这既是教学的重点，又是学生学习的难点。……