[摘 要]高校体育教学在新课改的影响下获得不小的成果，但是由于长期受到传统教育理念的影响，体育教育无论是内容上还是教学形式上存在很大不足。因此，新课改要求老师不仅要关注体育人文教育，还要对学生的体育审美能力进行培养与加强。本文针对体育教学中渗透审美教育进行思考，以此展开讨论。

[关键词]高校；体育教学；渗透；审美教育

高校学生在毕业后将面临社会的各种挑战，比如找工作，人际关系等。因此学生保持自身的身心健康，才有勇气去克服困难，接受挑战，健康成长。而体育教学正是确保学生身心健康，协调发展的有效途径。但传统体育教学方式并不能将学生的学习积极性激发出来，因此带来的教学效果不佳，教学质量无法提高。如果在教学中将审美教学融合其中，从而形成新的体育教学方式，不仅丰富教学内容，还提高体育教学的教学效果，将学生学习体育的积极性充分调动起来，培养了学生的审美能力。

一、审美教育融入体育教学中的作用

1.提高高校体育教学质量

体育教学中融入审美教育，让体育动作变得更为优美，激发学生学习的主观能动性和积极性，有效引导学生对体育美产生联想，改变学生对体育美感的认知，令学生主动参与到体育活动中。这不单单将体育教学的有效性提高，还培养了学生学习体育的兴趣。

2.有助于学生良好品格的形成

学习体育可以增强学生的身体素质，完善学生人格。……