讨论式教学法在广告类课程中的实践应用
2016-04-20李国庆王月然
大观 2016年3期
关键词:实践
李国庆 王月然
摘要:现代社会对于既有扎实的理论基础,又具备不断学习不断创新能力的设计人才需求越来越大,因此传统的教育理念和教学方式需要改进,讨论式教学法虽然在实际授课中运用较多,但很多情况下收效不佳。为了切实提高教学质量,本文将讨论式教学法应用于广告类课程,深入分析了讨论式教学法的必要性和实施方案。
关键词:讨论式教学;广告设计;实践
讨论式教学法是以现代教育先进理念为基础提出来的一种非常具有实效的教学方式,在西方国家的实际教学应用中颇受好评,在国内授课中也常常被使用,老师在课堂上教授完课程的相关知识之后,布置问题让学生们进行讨论,自由的交流思想,然后询问学生的讨论结果。但在实际教学中,讨论式教学往往没有取得良好的效果,原因有很多,主要分为以下几种情况,一是在有些课堂中,讨论过于注重形式化、表面化,而忽略了讨论的具体内容,学生们看起来好像讨论的很热烈,事实上只是在聊一些与课程无关的内容,老师也没有参与其中,另外一种场面是讨论的时候过于沉默,学生们没有想法,也不愿意发表自己的意见,因此最后往往无法取得老师想要的结果,面对这样的情况,老师也只能把自己的思考直接告诉学生,没有发挥讨论的作用,有些老师甚至认为讨论式教学不规范,学生轻松,老师省事,很难达到好的教学效果。
一、讨论式教学……
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