基于应用型人才培养的《公司战略与风险管理》课程教学思考
2016-04-19吴小雅
课程教育研究·学法教法研究 2016年4期
关键词:应用型人才培养
吴小雅
【摘要】《公司战略与风险管理》课程是财经类专业的一门具有高度综合性的专业核心课程,以内容多、理论性强、知识抽象、涉及面广为特点。本文以培养应用型人才为目标,在阐述了课程自身特点和授课对象(独立院校学生)特点的基础上,提出本课程授课重心应在帮助学生搭建整体知识框架,授课内容集中于核心知识;在授课时有意识为学生搭建本课程与其他相关课程知识的内在联系,在充分发挥课程在学科中提纲挈领作用的同时,帮助学生回顾、梳理、融合大学阶段所学全部专业知识;最后通过各种形式的作业,引导学生将所学理论知识用于公司实务、用于日常生活,以提升学生的实践能力和综合素质。
【关键词】应用型人才培养 公司战略与风险管理 教学思考
【中图分类号】G424 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)04-0077-02
《公司战略与风险管理》课程是面向财经类专业高年级的本科生开设的一门具有高度综合性的专业核心课程,它同时也是注册会计师考试的一门考试科目。该课程内容涵盖公司战略管理、公司风险管理、公司治理等知识体系的基本理论和方法,因而理论性突出。同时,在授课过程中,要求学生站在公司管理者的角度,从公司全局出发,思考有关公司的生存与发展问题,所以它也是一门注重实践性的课程。
应用型人才培养的目标定位是“学以致用、应用为本”,注重培养学生将基本理论知识应用于实际。笔者在一所民办独立院校中讲授《公司战略与风险管理》课程近三年,结合民办独立院校的应用型人才培养目标,以及本课程的授课目的和知识特点,对如何讲好本课程,做一点思考。……
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