蒋华

摘 要：煤矿产业技术型人才在经济发展中的我国非常稀缺，就业前景十分广阔，对于煤矿机电类中职学生而言，面对供不应求的有利就业形势，需要做的就是如何打败同龄职业技术类学生，抢占就业市场，成为应聘群体中的佼佼者。职业化创新能力的培养对煤矿机电类中职学生而言具有重要意义。通过探究职业创新能力在煤矿机电类中职学生身上的培养背景、方法和意义，为煤矿机电类中职学生能够尽快就业提供理论上的支撑。

关键词：中职学生；创新能力；培养；方法

改革开放以后，煤铁产业得到迅速发展，相应的煤铁产业技术人员缺口在以山西、云南为主的省份逐步扩展开来，人才缺口越来越大，就业形势呈现出严峻的供不应求景象。尽管煤矿机电类中职学生在煤矿机电产业领域如同烫手山芋一般炙手可热，但由于学生自我综合素质不高、职业创新能力不强，在职业化道路上被高职院校煤矿类专业学生挤兑，人才转岗和离职率激增，中职学生对于煤矿机电类专业的选择也开始呈现望而却步的状态。

市场对学生能力的要求以及学生自身素养达不到要求的矛盾日益尖锐，使得煤矿机电类中职教学需要及时进行革新转变，以顺应就业市场的现实变化，为学生职业化创新能力的培养提出合理化的解决方案。

一、职业化创新能力不足的体现

由于学校在煤矿机电实验教学方面准备了场所和设备，以及相应学龄段会组织学生进入煤矿机电企业进行操作实习，设备设施配套完善，实习实操实践充分，内容广泛且现实可用，因此，中职学生在动手能力方面相比其他层面的相关专业学生有着自己的独特优势。……