高校思想政治理论课教师队伍建设刍议
2016-04-14欧晨贾钢涛
新西部下半月 2016年3期
欧晨?贾钢涛
【摘 要】 本文认为,为适应新形势下党和国家对高校思想政治理论课教师队伍建设的要求,必须从五个方面加强思想政治理论课教师队伍建设。要提高高校思想政治理论课教师的准入门槛;加强教师进修培训工作;提升教师的科学研究水平;创新思想政治理论课教学方法;扎实推进教师的师德建设。
【关键词】 高校;思想政治理论课;教师队伍建设;措施
教育是中华民族振兴和社会进步的基石,教师是人类灵魂的工程师。习近平总书记2014年在北师大考察时,明确提出了好教师的要求就是“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。对于思想政治理论课教师而言,这‘四有更具基础性、根本性的意义,是立言、立行、立身的准则和操守。”[1]党的十八大以来,党和国家进一步加强和改进高校思想政治理论课教师队伍建设。中共中央办公厅、国务院办公厅于2015年1月出台《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》,《意见》明确指出:“在人才培养、科研立项、评优表彰、岗位聘用(职务评聘)等方面充分重视思想政治理论课教师。”[2]2015年8月,中央宣传部、教育部印发《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》,明确提出“建设一支对马克思主义理论真学、真懂、真信、真用的教师队伍,培育推广理论联系实际、富有吸引力感染力的多种教学方法,努力把思想政治理论课建设成为学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的优秀课程。……
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