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点阵数码笔在化学教学中应用的实践研究*

2016-04-09李嘉

化学教与学 2016年2期
关键词:化学教学高效课堂

李嘉

(南京市第十八中学 江苏南京 210022)



点阵数码笔在化学教学中应用的实践研究*

李嘉

(南京市第十八中学江苏南京210022)

摘要:初三化学是一门需要书写及大量练习的基础学科,点阵数码笔是一种新兴的利用传统书写方式进行数字化录入的设备,作者结合点阵数码笔的特点及自身的教学实践,论述其在化学教学中的使用价值。

关键词:化学教学;点阵数码笔;实时反馈;高效课堂

*本文系南京市教育规划课题“基于点阵数码笔技术的小组合作互动教学实践研究”之阶段性研究成果。

近几年,各种现代化多媒体教学手段如雨后春笋般层出不穷,笔者在平时的教学中一直都在尝试各种现代化手段,各有各的优点。但是在反馈的时效性方面,一直没有很好的方法来平衡反馈的数量和效率。最近,学校引进了一套点阵数码笔,在了解了它的原理和特点之后,发现它有着其他教学手段所不具有的优点,于是笔者开始在初三化学课堂中尝试这一新鲜事物。

一、点阵数码笔原理及作用

点阵数码笔是利用数字光学点阵技术,通过在普通的纸张上印上一层不可见的点阵图案(普通激光打印机即可实现),数码笔前端的高速摄像头随时捕捉笔尖的运动轨迹,同时压力传感器将压力数据传回数据处理器,最终将信息通过蓝牙或USB线向外传输。这些信息包括纸张类型、来源、页码、位置、笔迹坐标、运动轨迹、笔尖压力、笔画顺序、运笔时间、运笔速度等信息。……

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